miércoles, 29 de junio de 2011

Caza del tesoro sobre la Naturaleza

Introducción:
¿Sabes el significado de la palabra Naturaleza? La palabra Naturaleza proviene de la palabra latina natura, que significa "el curso de las cosas, carácter natural".  Su significado original hacía referencia a la forma innata en la que crecen espontáneamente plantas y animales. Dentro de los diversos usos actuales de esta palabra, "Naturaleza" puede hacer referencia al dominio general de diversos tipos de seres vivos, como plantas y animales, la forma en que existen los diversos tipos particulares de cosas y sus espontáneos cambios, así como el tiempo atmosférico, la geología de la tierra, la materia y la energía que poseen todos estos entes.

Preguntas:
1. ¿De dónde proviene la palabra Naturaleza?
2. ¿A qué hace referencia la Naturaleza? 
3. ¿Cuáles componentes se asocian a la palabra Naturaleza?
4. ¿En qué consiste la Naturaleza?
5. ¿Produce cambios climáticos la Naturaleza?
6. ¿Cuáles elementos de la Naturaleza se consideran como seres vivos?
7. ¿Se puede considerar a las plantas, bosques, animales y mares como parte de la Naturaleza?
8. ¿Cuál es la traducción latina de la palabra Natura?
9. ¿La Naturaleza posee energía?

Recursos:
http://www.bellanaturaleza.com/2010-bellanaturaleza/naturaleza.htm
http://www.google.com/search?tbm=isch&hl=es&source=hp&q=la+naturaleza&btnG=Buscar+im%C3%A1genes&gbv=2&aq=f&aqi=&aql=&oq=

La gran pregunta:
10. ¿Cuáles ventajas nos ofrece la Naturaleza?

miércoles, 22 de junio de 2011

2do parcial Diseño y elaboración de un blogger con recursos educativos propios del Nivel Inicial



LA SIRENITA ARIEL


En el fondo de los océanos había un precioso palacio en el cual vivía el Rey del Mar junto a sus cinco hijas, bellísimas sirenas. La más joven, la Sirenita, además de ser la más hermosa, poseía una voz maravillosa. Cuando cantaba, todos los habitantes del fondo del mar acudían para escucharla. Además de cantar, Sirenita soñaba con salir a la superficie para ver el cielo y conocer el mundo de los hombres, como lo relataban sus hermanas. Pero su padre le decía que solo cuando cumpliera los 15 años tendría su permiso para hacerlo.

Pasados los años, finalmente llegaron el cumpleaños y el regalo tan deseados. Sirenita por fin pudo salir a respirar el aire y ver el cielo, después de oír los consejos de su padre: "Recuerda que el mundo de arriba no es el nuestro, sólo podemos admirarlo. Somos hijos del mar. Sé prudente y no te acerques a los hombres". Y al emergerse del agua Sirenita se quedó de boca abierta. Todo era nuevo para ella. Y todo era hermoso, ¡fascinante! Sirenita era feliz.
Cuentos infantiles: La sirenita
Pasados unos minutos, Sirenita pudo observar, con asombro, que un barco se acercaba y paraba. Se puso a escuchar voces. Y pensó en lo cuanto le gustaría hablar con ellos. Pero miró a su larga cola y comprendió que eso era imposible. Continuó mirando al barco. A bordo había una gran fiesta de aniversario. El capitán del barco cumplía veinte años de edad. Sirenita se quedó atónita al ver el joven. Era alto, moreno, de porte real, y sonreía feliz. La sirenita sintió una extraña sensación de alegría y sufrimiento a la vez. Algo que jamás había sentido en su corazón.

La fiesta seguía hasta que repentinamente un viento fuerte agitó las olas, sacudiendo y posteriormente volcando el barco. Sirenita vio como el joven capitán caía al mar. Nadó lo que pudo para socorrerlo, hasta que le tuvo en sus brazos. El joven estaba inconsciente, pero Sirenita nadó lo que pudo para llevarlo hasta tierra. Depositó el cuerpo del joven sobre la arena de la playa y estuvo frotando sus manos intentando despertarlo. Pero un murmullo de voces que se aproximaban la obligaron a refugiarse en el mar.

Desde el mar, vio como el joven recobraba el conocimiento y agradecía, equivocadamente, a una joven dama por haberle salvado la vida. Sirenita volvió a la mansión paterna y les contó toda su experiencia. Después pasó días llorando en su habitación. Se había enamorado del joven capitán pero sentía que jamás podría estar con él.

Días después, Sirenita acudió desesperada a la casa de la Hechicera de los Abismos. Quería deshacerse de su cola de pez a cualquier precio. Y hicieron un trato: Sirenita tendría dos piernas a cambio de regalar su hermosa voz a la hechicera que le advirtió: "Si el hombre que amas se casa con otra, tu cuerpo desaparecerá en el agua como la espuma de una ola". Asintiendo a las condiciones de la hechicera, Sirenita bebió la pócima mágica e inmediatamente perdió el conocimiento. Cuando despertó se encontraba tendida en la arena de la playa, y a su lado estaba el joven capitán que intentaba ayudarla a levantarse. Y le dijo: "te llevaré al castillo y te curaré".
Durante los días siguientes, Sirenita pasó a vestirse como una dama, y acompañaba al príncipe en sus paseos. Era invitada a los bailes de la corte pero como no podía hablar, no podía explicar al príncipe lo que había sucedido en la noche que le salvó.

El príncipe no paraba de pensar en la dama que pensaba haber salvado su vida y Sirenita se daba cuenta de eso. Pero el destino le reservaba otra sorpresa. Un día, avistaron un gran barco que se acercaba al puerto. El barco traía a la desconocida que el príncipe llevaba en el corazón. Corrió entonces a su encuentro. Sirenita sintió un agudo dolor en su corazón. Y sintió que perdería a su príncipe para siempre.

El príncipe enamorado, pidió a la desconocida dama en matrimonio y al cabo de unos días se celebró la boda. Al día siguiente fueron invitados a hacer un gran viaje por mar, acompañados también por la sirenita. Al caer la noche, Sirenita, recordando el acuerdo que había hecho con la hechicera, estaba dispuesta a sacrificar su vida y a desaparecer en el mar, hasta que escuchó la llamada de sus hermanas.

- ¡Sirenita! ¡Sirenita! ¡Somos nosotras, tus hermanas! ¿Ves este puñal? Es un puñal mágico. ¡Tómalo y esta noche, mata al príncipe! Si no haces, podrás volver a ser sirena como antes. Sujetando el puñal, Sirenita se dirigió hacia el camarote de los esposos. Pero cuando vio el príncipe durmiendo, no pudo matarlo. Arrojó el arma al mar y se lanzó a las olas. Pero, como por encanto, una fuerza misteriosa la arrancó del agua y la transportó hacia lo más alto del cielo.

Amanecía, y las nubes se teñían de rosa y la sirenita oyó cuchichear en medio de un sonido de campanillas. Vio seres mágicos y al notar que había recobrado la voz les preguntó: "¿Quiénes son?" Y le contestaron:
- Somos las hadas del viento y estás con nosotras en el cielo. No tenemos alma como los hombres, pero es nuestro deber ayudar a quienes hayan demostrado buena voluntad hacia ellos. Emocionada, Sirenita miró abajo, hacia el mar. Se sentía viva. Y levantando los brazos al cielo lloró por primera vez. De ahora en adelante, se dedicaría a llevar socorros y consuelos a la gente que os necesita. Llevaría una vida mágica, junto al mundo de los espíritus y de los hombres.
FIN



RETAHILAS
LA GALLINA FRANCOLINA

La gallina Francolina
puso un huevo en la cocina.
puso uno, puso dos,
puso tres, puso cuatro,
puso cinco, puso seis,
puso siete, puso ocho,
puso un pan de bizcocho.
-----------------------------------------------------

Tela, catola,
quila, quilete,
estando la reina
en su gabinete,
vino Gil,
apagó el candil,
candil candilón,
cuéntelas bien
que las veinte son.

---------------------------------------------------------------


Canciones Infantiles


POESIAS

Un niño con su madre





Un niño con su madre
no tiene miedo.
Se le cierran los ojos
y entra en el sueño.
Dentro del sueño, el bosque
tiene un sendero.
Y el niño que va solo
no tiene miedo.
No tiene miedo el niño
dentro del del sueño.
Los brazos de su madre
le están meciendo.
Luis Felipe Vivanco


Imagenes










Docentes e Internet


La mayoría de las escuelas andaluzas
y españolas tienen ordenadores en
salas y no usan el ordenador ni
Internet dentro del currriculum.

INTERNET COMO
mundial es un espejo de la sociedad.
No está controlada, por ahora, por
ninguna organización central y no
siempre se puede establecer la
fiabilidad de la información que
ofrece. De la misma manera que los
demás medios de comunicación y
entretenimiento, las TIC pueden ser
el vehículo de mensajes positivos,
pero también de otros
contraproducentes desde un punto
de vista educativo.

Posibilidades para la
docencia
Del mismo modo, si Internet se
integra en el desarrollo del
currículum escolar, se convierte en
una poderosa herramienta didáctica
en manos de los docentes, pues
permite y facilita:
• El uso de información que la
escuela ya tiene almacenada,
ahorrándo tiempo.
red social

Planificacion

Bloque Tematico: Los Alimentos.

Tema: Alimentos de Origen Vegetal..

Propósito: Identificar alimentos de origen vegetal.

Contenido: Los Vegetales.
          
Recibimiento de los niños/as. Encuentro de grupo (Oración, canciones, fecha, estado del tiempo, asistencia retroalimentacion de la clase anterior, presentación de tema del dia). La maestra presentará una lámina de los vegetales y conversará con los niños/as sobre la importancia y los beneficios que  de estos nos proporcionan para nuestar salud.

Grupo pequeño; la maestra dará a los niños/as su libro de texto para trabajar en lógico- matemática la figura del cuadrado, ellos tendran que rellenarla de bolitas de papel crepe y luego pasarle color a su nombre.

Grupo grande; la maestra entregará a los niños del grupo grande una lámina con algunos vegetales los cuales ellos tendran que colorearlos con diferentes colores.


Merienda, juego libre, descanso Actividad grupal: La maestra dará a los niños algunos vegetales tales como: papas, zanahorias, brocoli, lechuga, repollos, tomates entre otro, con cuales ellos con ayuda de la maestra organizaran un mercado de venta, y se las venderan a sus demas compañeritos de la escuela. Al terminar la actividad la maestra recogerá los aprendizajes de los niños. Así sabra si  el propósito de la actividad se logro.

Juego trabajo: Planeación. Organización, desarrollo y evaluacion.

Evaluacion del dia: La maestra conversará con los niños sobre el tema de hoy, preguntará que aprendieron en el dia de hoy, que fue lo que más les gusto, entre otros, dará las asignaciones para la proxima clase.

Fiscal Santiago no se siente contenta con desacato pero señala que matar a una mujer es un hecho grave

Santo Domingo
La procuradora fiscal de Santiago, Yeni Berenice Reynoso, expresó hoy que no se siente contenta de desacatar la orden de un juez que dispuso la libertad provisional para un hombre que dos días antes asesinó a su ex mujer en presencia de sus tres hijos, pero como representante de los intereses de la sociedad tomó esa decisión porque no se hace justicia considerando que un crimen planificado no es un hecho grave.
La magistrada se refiere la muerte de la señora Gleiry María Muñoz Báez, asesinada a puñaladas en una cabaña de la autopista Duarte, en presencia de sus tres hijos menores de edad, por su ex pareja Pedro Luis Báez Sánchez.
Aunque la Fiscalía de Santiago pidió prisión preventiva por el crimen planificado y ejecutado por Báez Sánchez, el juez de Atención Permanente, Gabriel Marchena, consideró que el caso no era tan grave como para dejarlo en prisión y le otorgó la libertad mediante fianza.
“Nos quedamos petrificados cuando el juez (Marchena), a pocas horas del asesinato planificado, dispone la libertad de ese señor”, expresó la magistrada Reynoso durante una entrevista en el matutino “El Bulevar con Pablo McKinney”, por CDN canal 37.
La fiscal señaló que lo más penoso y cuestionable de la decisión del juez Marchena es decir que basa el otorgamiento de libertad bajo fianza porque la prisión preventiva es para casos graves, dando a entender que el asesinato planificado de una mujer, en presencia de sus hijos, no era un hecho grave.
“No me siento contenta de desacatar la orden de un juez. Asumo que no es correcto y asumo que no debe ser, porque un estado de derecho no se construye así”, dijo Reynoso, para quien “tampoco se construye un Estado de derecho dando libertad a este tipo de crimen”.
La magistrada informó que el año pasado se registraron 14,000 casos de violencia de género en Santiago, por lo que al juez considerar que matar a una mujer no es un caso grave, se envía un “pésimo mensaje” a la población.
“El mensaje a miles de agresores fue que pueden seguir matando porque eso no es grave”, apuntó Reynoso, quien dijo que ante esa realidad ella desacató la decisión del juez aunque no le agrada.
Lamentó que haya jueces y abogados para quienes el derecho se reduzca a un trámite, dejando a un lado a la justicia, que es otra cosa.
La fiscal Reynoso ha recibido el apoyo de la sociedad civil de Santiago y el pasado lunes el Movimiento Vida sin Violencia (MOVIDA) exigió la suspensión y cancelación del juez Marchena por ordenar la libertad del asesino de su ex pareja.
El Consejo del Poder Judicial es el organismo competente para conocer las solicitudes de investigación de un juez.
Presiones de nadie
La magistrada Reynoso reveló que a pesar de que ha gozado de un buen acogimiento como fiscal por la sociedad de Santiago, no falta quien no se sienta bien con sus decisiones, por lo que advirtió que ella está en esa posición para servirle al pueblo, no participando en un concurso de belleza o de popularidad.
Citó el caso de un legislador, que no era de Santiago, que aparentemente tenía intenciones de sobornarla para que el ministerio público lo favoreciera en un litigio de su interés, por lo que estuvo a punto de arrestarlo.
“Si él se hubiese atrevido (a ofrecerle un soborno), aun con su investidura de legislador, lo hubiese arrestado, porque estaba en fragrante delito y la inmunidad no llega hasta ahí”, expresó la procuradora fiscal.
Aseguró que ella no ha recibido presiones de ningún sector, incluido el político.
Caso Aduanas
Con relación al llamado “caso Aduanas” de Santiago, en el que se investiga a cuatro empleados de esa dependencia, hijos de altos dirigentes del gobernante Partido de la Liberación Dominicana (PLD), la fiscal prometió que habrá una acusación contra ellos y espera que haya una condena.
Dijo que desde que se destapó el caso en julio del año pasado, la Fiscalía pidió que fuera declarado complejo porque había acciones del crimen organizado, lo cual se logró, pero luego obtuvieron su libertad provisional durante la revisión de la medida de coerción en la Corte, decisión con la que no estuvimos de acuerdo.
“No es responsable de nuestra parte ir a pedir prisión preventiva para alguien que se roba un teléfono e ir a pedir una garantía económica para alguien que ha robado, que ha estafado al Estado”, apuntó la fiscal.
Reynoso explicó que en abril el expediente volvió a la Fiscalía de Santiago y pidieron una prórroga para esperar los resultados de una colaboración solicitada al gobierno de Estados Unidos, por tratarse de un caso de criminalidad compleja, y ya llegó.
“En ese caso va a haber una acusación porque nosotros entendemos que todos los méritos que requiere el Código para que haya una acusación se dan en ese proceso”, agregó la magistrada.
“Nosotros entendemos que ahí hay pruebas, méritos, para que ahí exista una condena”, señaló Reynoso, quien agregó que “obviamente esa es la postura de la Fiscalía que es una parte del proceso; eso lo van a ver un juez en la audiencia preliminar y tres jueces en juicio”.

Los Alimentos

1. ¿Para qué nos alimentamos?
Pensando en todo lo que hacemos durante el día (caminar, correr, saltar, pensar....) y en lo que realiza nuestro organismo (respirar, oir, ver...) mientras la sangre circula por el cuerpo realizando funciones importantísimas; comprendemos que nuestro organismo funciona continuamente, hasta cuando dormimos. Por esto el hombre, como todo ser vivo, necesita alimentarse para:
Reponer las pérdidas de materia viva consumida por la actividad del organismo.
Producir las sustancias necesarias para la formación de nuevos tejidos, favoreciendo el crecimiento.
Transformar la energía contenida en los alimentos en calor, movimiento y trabajo.
Clasificación de los alimentos por su origen:
Los alimentos por su origen se clasifican en tres grupos:
Los de origen vegetal: verduras, frutas, cereales.
Los de origen animal: carnes, leche, huevos.
Los de origen mineral: aguas y sales minerales.
Cada uno de estos alimentos proporcionan a nuestro organismo sustancias que le son indispensables para su funcionamiento y desarrollo.
Estas sustancias son:
Los hidratos de carbono (pan, harinas, azúcares, pastas), de alto valor energético.
Las proteínas (carnes, huevos, lácteos, legumbres) necesarios para el crecimiento y formación de los tejidos.
Los lípidos (grasas y aceites) productores de energía.
Aguas y sales minerales en proporciones variables para el equilibrio de las funciones del organismo.
Las vitaminas, sustancias químicas complejas, en cantidades mínimas, pero indispensables para el buen estado del organismo.
Clasificación de los alimentos por su descripción
Alimentos lácteos (leche, caseína, crema, manteca, queso)
Alimentos cárneos y afines (carne, huevos)
Alimentos farináceos (cereales, harinas)
Alimentos vegetales (hortalizas, y frutas)
Alimentos azucarados (azúcares, miel)
Alimentos grasos (aceites alimenticios, grasa alimenticias, margarina)
Bebidas (bebidas alcohólicas, o sin alcohol, jarabes, jugos vegetales, bebidas fermentadas, vinos y productos afines, licores)
Productos estimulantes y fruitivos (cacao y chocolate, café y sucedáneos, té, yerba mate)
Correctivos y coadyuvantes (especias o condimentos vegetales, hongos comestibles, levaduras, fermentos y derivados, sal y sales compuestas, salsas, aderezos o aliños, vinagres)
Una buena alimentación debe ser equilibrada y completa, es decir deben estar presentes todos los grupos mencionados y cubrir todas las necesidades del individuo.
2. ¿Qué son los nutrientes?
Los nutrientes o principios alimenticios son todas las sustancias integrantes normales de los alimentos, por ejemplo el almidón de los vegetales, la grasa de la leche, etc.
Los nutrientes esenciales o principios nutritivos son sustancias integrantes del organismo, cuya ausencia del régimen o su disminución por debajo de un límite mínimo, ocasiona después de un tiempo variable una enfermedad carencial. Ejemplo de nutrientes esenciales son: algunos aminoácidos, la vitamina A, el hierro, el calcio, etc.
Pirámide de alimentación:
Para estar sanas, las personas necesitan consumir distintos alimentos y líquidos. La pirámide de alimentos básicos describe la calidad y cantidad de los alimentos diarios que necesitamos para obtener los nutrientes necesarios.
Pirámide de Alimentos Básicos Porciones por día